- 张凤;
儿童护理是一门实践性较强的学科。劳动是身体、心理、认知、情感、意志等要素全面参与、高度融合、协调统一的整体。在高职护生儿童护理课程中进行科学的教学设计,充分利用信息化教学手段,激发学生参与"课程劳育"的积极性,推动护理课程的正向发展。
2021年12期 No.601 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1877K] - 曹致浩;
现代社会发展,促使教学制度改革成了各大院校近年来改革的重点。主要是想借助教学内容、制度的改革,促使教育教学达到学以致用的目的。"1+X"制度下,会计专业实施"课证融合"教学,不仅更好地满足了学生专业性学习实践需求,同时,也推动了职业院校教育教学改革进程与发展。本文从"1+X"证书制度对会计人才培养的重要性出发,以会计信息化课程为例,通过具体实践展开分析。
2021年12期 No.601 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 陈雪丽;
在线开放课程是课程教学与现代信息技术深度融合的典型案例,建设高品质在线开放课程是建立"以学生为中心"的线上线下混合式教学新模式的有效探索和尝试。
2021年12期 No.601 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 戴晗睿;
当前高职毛发制作课程存在下列问题:课程内容与行业发展前沿脱节、课程开发过程缺少企业参与、实践教学部分与企业的融合不足、课程资源缺少企业的支撑等。高职毛发制作课程需要通过增加行业前沿的相关课程内容体现行业发展趋势,调整课程结构来调动企业参与的积极性,强化实践应用课程的建设,构建共享课程资源体系等方面的措施来完善校企合作机制,深化这门课程的产教融合程度。
2021年12期 No.601 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 高旻洁;
学生中心旨在把学生学习效果作为关注的焦点,在"互联网+"时代,当代艺术教育作为高校教育的重要组成部分,对首饰设计教学而言,传统而单一的技法教学已无法满足学生需求,注重倡导学生的个性化和创造性,还原艺术设计教育注重感受的本质,使学生在信息化、多元化、自主化的教学环境下实现高效的知识摄取与创新的产学融合,真实可行的是产出导向的学生中心式教学模式落地课堂,从而优化教学质量、整合深化教学资源。
2021年12期 No.601 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 韩影;孟诗涵;张慧敏;谢丹;契敏;
通过对欠发达某地区301名幼儿教师开展问卷调查发现,欠发达地区幼儿教师亲子阅读指导水平不高,幼儿园重视不够、相关培训较少,幼儿家长亲子阅读参与度较低。为了提高欠发达地区开展亲子阅读活动质量,幼儿教师应提高亲子阅读指导水平、幼教机构应高度重视早期阅读活动,加强相关培训。家长应积极参与亲子阅读活动。
2021年12期 No.601 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 侯卓君;
在新课程改革的持续推进下,如果想要提升线上教学的效率与质量就需要运用有效的措施来激起学生对学习的兴趣,让其能够做到自我管理;在线教学的过程前置,课前预习成为教学期间的关键所在;转变在线教学相关的内容与形式,老师把精力都用到了"课下",促进学生自主学习等。而事实证明,这部分措施可以在很大程度上确保线上教学得以顺利地落实,同时提升线上教学的效率与质量。本篇文章就提升乐理课程线上教学效率进行分析,希望可以给大家带来帮助。
2021年12期 No.601 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 梁颖;郭云玲;彭军;
艺术类大学生在英语考试中的阅读理解题得分相对较低,其原因是总结归纳段落关键词的能力还有待提高。本文探索在线上线下混合教学模式下,学科思维导图对于艺术类大学生英语阅读理解能力的提升作用。以绘制学科思维导图为主要教学活动,通过极具个性化的大学英语学科思维导图电子档案袋作为记录,展示学生的阅读理解能力变化过程,提升学生的阅读理解能力,培养学生的批判性思维。
2021年12期 No.601 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 刘亚萍;
通过对工科线上课程的调研和实践,总结出适合工科课程的线上教学组织方式,包含教学内容的整合,线上教学方式的选择,学生线上组织及学习状态控制,线上课程考核方式,提升学生线上学习主动性和积极性的方式。
2021年12期 No.601 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 陆春芬;
自古以来,学有所用被多数学者所推崇,尤其是在会计领域,因为会计是专业化水平较高的自成体系的一门技术类学科,所以会计专业的学者和从业者更加注重会计的实操性和对所学知识的运用性,以此不断培养学生的综合应用能力和实际水平,适应市场发展的需求。而在这一背景下应及时对高职会计类教学模式进行改革,但就实际情况而言,由于受到传统教学思想和教学体制的影响,限制了改革效果,本文以高职会计类专业教学模式的改革现状与调整对策作出了相应的分析。
2021年12期 No.601 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 罗康;刘振华;张红伟;王冉;
结合信息化教学的时代背景,探索将品质管理常态课程有效"移植"到网络环境中,打造课堂教学与在线课程的无缝衔接,学生既可自主学习,也可同步在线深化学习。用好信息化技术,找准品质管理课程定位,合理设计教学内容,开展能够落地的教学实践,更新升级教学手段及方式,可建立信息环境下师生互通的高效教学模式。
2021年12期 No.601 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 2346K] - 邱娜;
2016年11月7日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》第二次修正的颁布意味着民办高等教育分类管理正式确立,让民办高校从"民办非企业"模糊界定中走出来,使民办高校的身份和未来发展定位更加明确。教师作为非营利性民办高校持续高质量发展的保障和动力源泉,建设一支师德高尚、结构合理、教学水平高、科研能力强、实践技能过硬的民办高校教师队伍势在必行,既是民办高校持续发展的基础和动力源泉,也是民办高校内涵式发展的重要举措。
2021年12期 No.601 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1877K] - 汤玉荣;
随着我国经济与科技的不断发展,现如今计算机信息技术在不断地普及和运用,在新一轮的教育改革中,建议将其融入数学课堂。但是分析高职数学课堂教学当中受传统应试教育影响较深,数学教师无论是教育观念还是教育方式都相对保守和单一,就算学校引进并推行信息技术辅助教学,但这些教师还是不为之所动,习惯于自己的那一套固定教育方式。但在实践中能够证明的是现代信息技术对于课堂教学有着极大的促进效果,不仅能增添课堂趣味和丰富资源,也能改变教师的教学方法,所以如何才能将教学和信息技术有效融合才是目前高职数学教育工作要重视的任务。本文先阐述了在高职数学教学改革中融入现代信息技术存在的问题,以及在高职数学教学改革中应用现代信息技术的重要意义,然后又对高职数学教学改革中应用现代信息技术的具体措施展开讨论,并提出了个人的一些见解。
2021年12期 No.601 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 罗骁;张丽;文仁兴;胡冬;
专业社团作为高职院校社团的组成部分,不仅能够训练学生的专业技能,还能培养学生的综合能力。通过对比四川化工职业技术学院装备17、18、19级、模具19级学生中加入化工设备社团与未加入社团学生的成绩、挂科率,以及社团获奖情况,分析了专业社团对提高人才培养质量的作用。
2021年12期 No.601 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 2351K] - 余雅清;
高职学生,其学习具有较强的职业性,加之学生基础较差、学习兴趣不浓等因素的影响,一直以来都存在着英语学习动机不足,学习效果较差等问题。而"产出导向法"基于我国学生英语学习的特点和实际,遵循互动循环的教学流程开展教学,一经应用就取得了良好的效果。因此,对"产出导向法"在高职公共英语教学中的应用进行探究具有重要的实践价值。基于此,本文首先介绍了"产出导向法"的内涵,之后从能够对高职学生的口语能力与写作水平产生积极的影响;可以激发学生的动机,使学生了解学习目标及其有用性两个方面阐述了高职公共英语教学中"产出导向法"应用的重要意义;最后提出了高职公共英语教学中"产出导向法"应用的策略。
2021年12期 No.601 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 2020K] - 王俊力;
本文简要阐述了传统三维动画设计课程教材存在的问题,指出了基于产学合作模式下三维动画设计课程高水平特色教材编写的指导思想和编写特色,并提出了其编写的结构组织,并以三维动画设计中《三维高级渲染技术》课程的教材为例说明了教材的框架结构和选取内容,希望为业界同行提供借鉴。
2021年12期 No.601 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 韦烨;丁冉;曹雨欣;
随着互联网+、4G/5G技术的迅速发展,人们的交流和沟通方式改变的同时,阅读方式也在发生着变化,移动阅读正改写着传统的阅读模式,其中手机媒介作为一种新技术、新文化形态媒介脱颖而出。本研究针对近年大学生阅读现状,分析当前高校大学生手机移动阅读中存在的问题,研究移动阅读中的用户行为,从而对大学生移动阅读给予正确的引导,促进大学生开展健康、积极的阅读活动。
2021年12期 No.601 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 徐建国;郭慧宏;
当代社会对高校毕业生的写作能力提出了更高要求,更具针对性和专业性。但当前高校写作教学发展相对滞后,在课程建设和教学方式上都与用人单位及招考单位的实际要求相脱离,导致大学生写作水平滑坡,直接影响到就业和工作业务能力。因此,要重视高校写作教学,进而优化构建高校写作教学模式。
2021年12期 No.601 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1878K] - 杨戈;赵娜娜;
尽管许多研究表明在教学过程中使用信息和通信技术(ICT)会产生积极的影响,但是在高职院校教授应用英语写作的教学中,使用ICT的效果并不是很明显。本文的主要研究目的是探讨在高职院校中使用ICT来教授旅游英语写作技能的有效性。这项研究从三亚市3所高职院校的6名英语教师那里进行数据采集,笔者通过电话采访了的方式进行数据收集。研究表明,在旅游英语写作教学中使用ICT的比例较低。使用ICT的优势是更容易吸引学生的注意力,提高了学习效率,间接增长了学生的词汇量并培养了良好的学习习惯。缺点包括课堂活动的管理难度增大、学生的注意力容易分散、容易出现抄袭的行为等。
2021年12期 No.601 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 王清华;
自从《普通高中历史课程标准(2017年版)》颁布以来,史料实证正式成为历史学科五大核心素养之一,史料以及史料教学在中学历史课堂中的重要性日益凸显。但是,在一线教学的历史课堂中,许多历史教师在史料教学方面问题突出,在史料实证核心素养的培养方面仍然无法从容应对,这就大大降低了历史课堂史料教学的质量。为此,笔者不揣浅陋,试图在高中历史教材《中外历史纲要(上)》的基础上,通过对高中历史课堂史料教学过程中存在的问题进行探究,在此基础上提出一些实用性建议。
2021年12期 No.601 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1878K]
- 陈洁;
高校体育俱乐部教学模式不仅能较好地发挥学生学习的自主性和主体性,也对学校体育精神、体育制度和校园体育硬件条件的建设,以及体育教师综合素质的提升有明显的推动作用,这些也正是校园体育文化内容建设的基本构成要素。所以,高校体育俱乐部教学的开展不仅较好地迎合当前高校体育教学改革的需要,促进学生形成终身体育锻炼意识和能力,也积极地推动了高校校园体育文化建设进程。
2021年12期 No.601 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 杜伟;
高等院校社团活动的出现,能够引导更多学生加入,并且最大限度地确保学生拥有更多的路径来提升个人素质。一般而言,高等院校社团活动类型上比较丰富,可充分结合学生们的喜好和兴趣。同时,在共同目标的实现,以及相关专业能力的锻炼,包括个人的知识扩展过程中,达到相互帮助的效果,循序渐进的完成对学生们素质的培养。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
2021年12期 No.601 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1848K] - 郭乐;
在应用化学的教学实践中,为科学、全面培养学生的实验能力以及创新精神,应该有效改变传统的实验教学方式,积极采用高效化的手段以及策略,切实有效地推动实验教学改革的深入,最大程度保障应用化学的整体教学质量与成效,切实全面提升学生的综合素养。
2021年12期 No.601 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1848K] - 郭萌;
高校的不断扩招,大学生的数量呈现连年增加的趋势。近年来,面对我国对高校生源质量要求日趋严格的现状,高校建设硬件配备与高校管理并重。生源数量和质量的把控使得我国在高校教务管理方面提出了更高要求。面对当前情势,如何进行大数据的宏观调控、分析、调度管理以及有序开展高校教育教研活动,逐步完善科学化、现代化的高校教务管理工作。数据挖掘技术的应用被考虑其中,成为一项优化选择。本文将从数据挖掘技术应用着手进行探究。
2021年12期 No.601 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 郭铭;
我国教育工作在当前时代下,最重要的任务应该是考虑如何提高高校教学质量。现阶段高等教育在发展过程中,应以学生为中心,构建高校教育质量评价体系。从实际效果来看,虽然我国目前多数高校在构建教学质量评价体系中,已重视到"以学生为中心"理念的重要性,并贯彻到实践中,但是在构建高校教学质量评价体系过程中,依然可以从教学组织、管理等方面发现诸多问题。基于此,本文主要探究高校如何以"学生为中心"为原则,构建高校教学质量评价体系。
2021年12期 No.601 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 侯娅莉;
在学前教育教学活动开展中,现代教育教学技术在其中发挥着不可替代的作用。因此,在教育教学活动中,老师要结合实际情况,明确幼儿身心发展特点,将现代教育教学技术应用在语言教育、科学教育等活动中。帮助幼儿学习更多知识,提高幼儿综合素质。
2021年12期 No.601 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 李青青;
解决好法律英语翻译困境,完成专业化法律英语人才培养是我国基于法律英语建设的一大重点。很多国家通过学习其他国家的法律法规来完善本国的法律,但是不同国家的文化差别以及法律制度概念区别也使得其学习过程存在着一定的困难。本文通过分析法律英语翻译困境,从法律英语翻译实际情况出发,提出掌握法律英语翻译技巧、建设两大术语英语资料库、加强法学教育与英语教育融合、推进法学术语统一等观念。在了解法律英语翻译过程的同时,加强法律英语翻译本土化发展。
2021年12期 No.601 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 李晓辉;
随着科技迅速的发展,我国目前已经进入了"互联网+"的时代。但是目前大部分的大学数学课堂中,学生和教师之间缺少互动,甚至没有互动,导致没有明显的课堂教学效果。因此想要紧跟时代的步伐,满足大学数学课堂教学中现代化的教育需求,就必须对"互联网+"的技术进行充分的结合,以便于创新学情分析,提高教学效果。最终为实现对个性化互动教学水平进行提升以及培养高质量人才的目标打下坚实的基础。
2021年12期 No.601 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 廖武全;
在新时期教育改革背景下,高校英语教学模式发生了一定的改变,由于学生们接触汉语较多,因此深入学习英语知识的过程中会遇到很多困难,传统的英语教学方式不仅无法激发学生学习兴趣,填鸭式教学还会引发学生对于英语教学活动的抵触心理。与此同时英语课堂上师生缺乏有效的课堂互动,从而教学效率与效果大打折扣。因此任课教师在开展英语教学活动期间,应注重自身与学生及学生与学生之间的互动,在有效的沟通下发现自身不足之处,具有针对性的制定教学方案,这样才能够解决现阶段高校英语教学问题。本文我们将对高校英语教学课堂互动措施进行分析,以期促进高校英语教学质量的提高。
2021年12期 No.601 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 林颖;
随着现代社会的高速发展,在社会文化越来越繁荣的同时,也使得社会环境对高等人才的需求变得更为复杂,更加多元化,因而高等教育领域不可避免地要受到来自社会多元文化的更多冲击。在这样的环境下,高校如果还长期沿用传统的教育管理模式,而不进行创新调整,必然面临教育管理质量无法跟上时代发展要求的问题。所以有必要对高校的教育管理工作进行创新升级,通过引入新的理论思想改进教育管理办法。本文从具体问题入手,探讨了高校在教育管理上怎样通过转变思想,引入先进办法,加强高校教育管理工作质量效率的科学策略,并就高校创新教育管理方面需要注意的一些问题进行了探讨和分析。
2021年12期 No.601 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1848K] - 乔冠亚;
作为教育改革中的重点内容,大学英语可谓是所有阶段英语教学中一个具有鲜明特点的分支,其会由于很多客观因素而导致课堂教学效果无法达到预期。此外,大部分大学生对待课程都相对消极,且会存在一定程度的功利心,加之部分教师教学方式过于老旧且授课内容枯燥乏味,因此学生课堂学习的热情不高。如今,英语的作用已经不言而喻。鉴于此,本文先就"翻转课堂"教学模式的基本概念及其教学优势进行简单概述,再对在大学英语教学中如何应用翻转课堂模式进行了进一步分析。
2021年12期 No.601 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 孙康;
当前,高校大学生因家庭背景、成长环境、性格特质,个人经历等不同导致他们在大学相处阶段矛盾多发。本文试以S学院一次女生宿舍关系相处不当延伸出的矛盾为例,分析矛盾成因并探讨应对方案,从而确保校园环境安定和谐。
2021年12期 No.601 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 蔡兵;
师范生就业属于一种复杂的社会性问题,由于学生个体间存在明显的差异,师范生就业会受到不同因素的影响。随着社会经济的发展,高等教育的普及程度不断提高,师范生作为接受教师职业技能培训的学生团体,面临比普通大学生更为严峻的就业考验。本文结合毕业生就业的基本情况,分析了影响师范生就业的主要因素,并提出了促进师范生就业的措施,希望能够全面提高人才培养效果,实现就业对教育教学结果的反馈。
2021年12期 No.601 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1990K] - 钱文君;
科技的进步推动数字技术的发展,数字技术的应用领域愈发广泛。本文运用案例分析法,从舞台表演、景观环境、餐饮空间三部分进行案例分析研究,探讨数字技术在空间环境中的应用以及对未来的发展展望。
2021年12期 No.601 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2907K] - 王越;
随着我国科技水平的不断提升与教育体制改革的不断深入,给当前的高校档案管理工作带来了很大挑战。随着新时期的到来,我国高校档案管理工作需要怎样认清发展形势,从容面对当前的挑战把握机遇,是高校档案管理工作人员所需要解决的难题。基于此,本文对新时期如何做好高校档案管理工作进行分析,希望能够为相关工作人员提供帮助。
2021年12期 No.601 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1849K] - 于杨;陈晓坤;
家长互助组织作为近年来家庭教育指导的新兴模式,不断发展壮大。它是指有共同需求、共同兴趣的家长自发组织,开展自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的活动,充分发挥了家长的主体性优势。本文以辽宁省沈阳市容正家长互助组织为研究对象,对其活动原则、内容、形式、效果以及存在的问题等进行了深入的探讨,以期对家庭教育指导建设起到借鉴作用。
2021年12期 No.601 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1877K] - 余丽娜;
词汇是语篇最基本的组成要素,词汇之间的衔接关系对语篇的连贯有着深远的影响。基于语篇衔接理论进行词汇教学,树立以发现式学习为中心的课堂理念,提出词汇语篇化教学手段,建立词汇学习系统观,从语用功能角度探究词汇在语篇中的多样组合关系,通过语篇词汇重复策略进行词汇意义教学,语篇要素一致性原则进行词汇语法教学,情感连贯手段进行词汇修辞色彩教学,实现词汇教学与情境的结合,帮助学生词汇运用能力和言语交际水平的提高。
2021年12期 No.601 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 周璐;
权威导向型的学习模式让学生在问题思考、课题实践中均受到不同程度的约束,导致学生学习被动、课堂效率低下,久而久之限制学生的思维发展。本文将从学生创新性思维培养的重要性、问题导向型教学模式的意义以及学生创新思维的培养共三方面进行研究分析,以期对普通高校的课堂教学和学生培养提供借鉴。
2021年12期 No.601 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1877K]
- 倪圆圆;李虹彦;宫丽敏;殷欣;
探究我国校园暴力研究的现状及研究前沿,以中国知网、万方数据库关于校园暴力研究的期刊论文作为研究对象,运用文献计量分析、社会网络分析等相关软件,直观地呈现出我国校园暴力问题研究的现状,包括年载文量、发文机构、核心作者、高频关键词分布等。旨在呼吁政府、学校及有关机构开展校园暴力有关的系统干预项目,进而有效防治我国中小学生校园暴力的发生。
2021年12期 No.601 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 2566K] - 王锐;张启英;衣珊;徐海薇;
本文从科学设计大学生职业生涯规划课程、个性化教育与实践结合、优化职业生涯规划师资团队三个方面给予建议,希望可提升职业生涯规划对于学生学习激励的效用,同时提升学生的就业能力和适应社会的能力。
2021年12期 No.601 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 纪沙;
基于高校"双一流"建设任务,构建研究生国际化课程是培养国际化复合型人才,推动我国体育国际化竞争能力的重要举措。随着世界体育交流的日益频繁,通过优化研究生国际化课程对培养高素质体育人才具有至关重要的影响。本文以研究生课程国际化建设对体育人才培养的促进作用作为切入点,阐述研究生国际化课程建设所存在的问题,最后提出优化研究生国际化课程培养复合型国际体育人才的具体对策。
2021年12期 No.601 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 林明华;
本文对我国基层医疗突发公共卫生事件应急管理的现状进行了深入的分析,为后期完善和健全我国突发公共卫生事件应急管理体系建设和积极有效开展卫生应急工作提供参考依据。研究发现:我国要不断完善优化卫生应急组织管理体系、创建完善的保障机制、培养高素质基层卫生应急队伍并且构筑应急互助圈和改进应急资源系统,才能进一步提升我国对突发卫生公共事件的管理水准。
2021年12期 No.601 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 沈瑾;
新时代视域下,我国各行业逐渐提升了对专业人才的要求与需求,特别是对专业人才的能力提出了较为严格的要求,而这使得我国的高等教育必须立足于社会的发展以及需求来进行教育教学的深化与改革,这样才能够提升人才培养的有效性,使人才能够更好地满足各行业的不同需求。因此,在这样一种情况下"产学研"协同育人模式得以应运而生,并得到了广泛的推广与应用。作为一种有效提升育人水平以及育人质量的教学模式,"产学研"协同育人模式是我国相关学者在借鉴以及吸收了大量国内、国外先进的育人思想与教学模式下,并经过深入的探索与研究所得出的。"产学研"协同育人模式是当前我国进行复合型、实用型专业人才培养以及解决当前各高等教育学校在专业人才培养上存在问题的重要途径与有效方法。
2021年12期 No.601 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 李霞;李思民;
批判性思维的养成是硕士研究生培养的重要目标之一,它对研究生综合素质的提升、科研能力的发展和创新意识的激发都有着重要的作用。通过对文科硕士研究生在学位论文选题、撰写及其修改过程中的引导,以期为文科硕士研究生批判性思维的培养提供更广阔的路径选择。
2021年12期 No.601 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1976K] - 徐雪华;
在企业的构成部分中,工会的重要地位不容忽视,并在推动企业发展中展现重要作用。企业更加需要充分利用工会的影响力,加快推动企业的体系建设,实现企业可持续发展。利用工会活动,可以加快企业的稳定发展,有助于企业各项工作的顺利完成,是企业生命力之重要呈现。管理层更加需要结合企业实际情况,不断探索工会工作创新路径,实现企业工会活力驱动,让企业得以健康发展。
2021年12期 No.601 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K]
- 付丽娜;苏华;
旅游人才是地方文化旅游产业发展的基石,是应用型本科院校服务地方发展的重要内容。在协同创新视角下,鄂尔多斯应用技术学院突破传统育人观念和制度约束,立足地方旅游产业、旅游企业需求,重构地方高校文化旅游人才培养路径,为地方旅游产业发展提供高质量的文化旅游人才。
2021年12期 No.601 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 李在伟;
在广播电视等传统媒体行业中,节目播出后来自受众的反馈评价都与节目的制作水平密切相关。广播节目的形式编排和内容设计都需要跟随时代发展的步伐而同步创新和改革,特别是对于上述标准更为严格的广播精品节目,在题材立意、形式设置和内容的录音等多方面都应着重强化。本文以广播精品节目的制作过程为研究对象,围绕录音过程中关键技术的使用及声音处理技术等录音师必备的职业素质展开分析。通过录音技术的高效合理运用,配合后期制作环节的剪辑设计等过程,为广播精品节目的制作提供参考依据。
2021年12期 No.601 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 刘静;
新课改提出整本书阅读的新概念,它不仅是语文课程的重要阅读形式之一,也为当前教育教学中存在阅读碎片化问题的解决提供了有利的途径。本文将以作为中国四大古典名著之一的《西游记》整本书阅读为例,通过对三位教师指导《西游记》整本书阅读的教学方法进行分析和研究,从而总结出其共性,并以《西游记》为例探索出实施整本书阅读教学的有效策略。
2021年12期 No.601 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 吕洋;
伴随着我国经济实力的增强,特别是近年来我国贸易出口额的扩大,我国的对外交流也逐步扩大,这给高校英语专业学生创造了良好的对外交流平台,学生在交际过程中的表现直接影响着跨文化交流的结果。因此,在英语教学过程中培养学生的跨文化交际能力,并分析影响学生跨文化交际能力的要素,找到有效的教育策略,对强化学生的跨文化交际认知,提高跨文化交际能力有着重要意义。
2021年12期 No.601 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 刘昊佳;
曲式分析作为音乐作品的结构形式,对演唱者全面理解和诠释作品起到至关重要的作用。文章结合本人在教学上的感悟,针对声乐演唱专业学生存在的问题,通过声乐作品曲式结构典型案例分析,着重阐述曲式分析对声乐学习的重要性。
2021年12期 No.601 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2529K] - 袁子彦;
"脸面"无处不在,已然成为中国人的行为逻辑,大学生群体也不可避免受到其影响。大学生身处的校园环境较为简单,面对的人际问题也不太复杂,他们对脸面的认识与态度,同父辈有着较大的区别。本研究通过对在校大学生对脸面有关问题进行访谈,力图了解大学生群体对脸面观的态度,从而更好地认识到"脸面"在大学生群体人际交往和自我认知方面发挥的作用。
2021年12期 No.601 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1877K] - 张英;朱迪;
选取山东医学高等专科学校在校学生进行调研,采用问卷调查和访谈法,调查高职学生的课外阅读现状,包括中英文阅读量、阅读目的、阅读载体、读书活动、跨文化阅读意识、中英文读物和阅读困难等,针对学生课外阅读中所出现的问题,从学校建设、课程建设和学生管理等角度,提出建设"书香校园"的具体路径。
2021年12期 No.601 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1877K]
- 白雪;
利用信息技术实现教育教学的创新和发展是一项非常紧迫的要求。通过生源现状发现高职学生的英语基础较为薄弱,学习的专注力不够,教学中主要存在教学方法手段单一等问题。为了改变这些问题,经过实践后证明基于雨课堂的英语语法教学有利于提升学生的学习兴趣,引导学生进行课前与课后的自主学习,促进语言教学朝应用型方向发展,为英语语法教学研究提供借鉴和参考。
2021年12期 No.601 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 裴曙光;
高职院校的教育目标主要是培养技能型人才,因此十分注重专业技能教育,忽视了素质教育,尤其忽视了对学生科学素质的培养。近年来,我国十分注重素质教育与学生的全面发展,为此高职院校应该提高对素质教育的重视程度,综合分析职业教育对科学素养的需求,在通识课中开设科学课程,明确科学课程的目标、定位等各方面情况。
2021年12期 No.601 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 陈健巍;
成果导向OBE教育强调人人都能成功,所有学生都能在学习上获得成功,OBE推动高校课程教学改革关键是确定学习成果,以学生为中心,能力为本、素质为基础,以充分调动学生参与教学为出发点,以提高学生核心能力为目标,以创新教学方法为手段,探寻学生学习兴趣点,开发线上线下混合式教学模式设计为路径。因此如何提高课堂教学质量和教学效率使课堂教学达到最优化的教学效果是教师在教学研究中一直探索的核心问题。按照学生线下自学、线上翻转课堂、师生线上讨论的模式进行教学设计,利用线上线下混合式教学教育理念来对课程教学模式进行改革,成为我们关注的课题。
2021年12期 No.601 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 韩庆;
新时代背景下,高职院校教育改革工作日渐加深,关于教材的建设和管理也颇见成效,但发展至今仍旧存在着一些不足,这在一定程度上阻碍了高职院校各项工作计划的实施。做好高职院校教材建设与管理工作,对于提升高职教材质量以及管理效率而言大有裨益,也可以在最大限度上满足广大高职生的学习需求,助力高效课堂创建。本文将立足于实际角度,对基于新时代背景下高职院校教材建设和管理工作的创新方案予以详细分析和阐述。
2021年12期 No.601 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 黄艾娜;
中职学校目前的语文教学现状还存在着不受重视、教学方式落后、教师水平不高等许多问题。因此需要加大相关教师的培训和管理力度,创新教学模式,在教学过程中渗透正确的价值引领,以此来培养能够做到"知行合一"的高素质人才,从而推动社会的和谐发展。本文主要基于中职语文学科教学中,从语文学科教学反思及"知行合一"应用策略进行思考,探索如何将"知行合一"有机融入中职语文学科教学。
2021年12期 No.601 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 李川驰;
现阶段顶岗实习已经成为高校办学的一个主要趋势,学生在实习的同时,既能够提升自己的综合素质,又能够检验学校专业设置是否符合社会需求,也能够促进地方经济发展。但是在学生实习过程中由于政府宏观政策环境、学生安全管理体系不完善、企业岗前培训和经济利益导向以及学生自身素质不强等因素,使得学生在顶岗实习期间会遇到各种安全威胁,以至于实习过程中的风险因素变得充满复杂且不可控。这些问题不仅对学生自身产生威胁,更危害到学校的建设发展和社会的稳定安宁。
2021年12期 No.601 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 孟杰;
在当前的社会发展形势下,行业对高职院校学生不仅关注职业技能,更关注学生的综合素质。因此,高职院校的学生不仅要发展自身的职业技能,还要关注自身的多方面能力发展和体育教学作为促进学生全面发展的重要学科之一,在高职院校发挥着越来越重要的作用。通过体育课程教学,不仅能够使学生锻炼强健的体魄,更能使学生感受到体育精神的功能。高职院校在开展体育教学的过程中也在积极尝试新模式和新方法,其中体育社团在高职院校学生体育教育中发挥着越来越重要的作用,但同时学生体育社团也存在诸多问题。基于此,本文针对高职院校学生体育社团存在的问题进行了探讨,并且结合实际提出了相应的对策。
2021年12期 No.601 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1848K] - 穆枫;
在互联网时代背景下,在线开放课程教学模式逐渐成为高职构成设计课程教学的主要方式之一,不仅极大地降低了教师的教学负担,而且也可以让学生能够利用业余时间学习构成设计知识,提高了他们的学习效率。为促进构成设计在线开放课程的创新发展,本文拟从引言入手,对高职构成设计在线开放课程教学现状进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入地探究了高职构成设计在线开放课程创新策略,给出了具有建设性的参考建议。
2021年12期 No.601 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 聂鑫;
随着我国教育事业的不断发展,本科教育对于学生的文化素质教育水平要求也越来越高。高等数学是高等教育中的必修科目,也是研究其他科学的理论知识基础。为了满足社会发展对于专业人才的需求,高校逐渐开发了应用型人才培养模式,在这样的教育背景下,高等数学课程也应该不断推进改革,通过增设数学实验与建模课程、转变传统高数课程教学理念以及增加数学实践机会等方法培养高数领域中的应用型人才,促进学生的全面发展。本文将从当前高等数学课程教学中存在的问题、应用型人才培养下的高等数学课程教学改革策略两个方面进行相关论述。
2021年12期 No.601 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 苏宝珍;
新时代背景下,为更好落实人才培养战略,促进教育教学改革工作全面发展,国家越来越注重高校教育管理的创新工作,强调通过高校教育管理工作的创新,促进高校教育事业的不断发展,通过现代化的教育管理方式,对学生进行全面的管理和培养。而民办学校高校在我国教育领域已经成为重要部分,当前民办高校教育管理工作中,针对创新管理的相关工作还存在许多问题和不足,这就需要民办高校在明确创新管理重要问题的基础上,了解高校教育管理中创新管理工作的重要价值,探索未来民办高校在教育管理方面的创新管理策略和方法,从而推动教育教学事业和工作的进一步发展。
2021年12期 No.601 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 陈浩源;
随着新能源汽车行业的不断发展,我国对于新能源汽车专业人才有着巨大的需求。但是目前国内高职院校的新能源汽车专业普遍起步晚,对于专业人才的培养尚未形成科学、有效的体系。因此,本文从新能源汽车的专业特点入手,分析目前在人才培养中存在的主要问题,并提出解决办法。
2021年12期 No.601 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2004K] - 刘欢;谢利敏;柴立岩;
随着大数据、云计算和网络技术的发展,"移动化、碎片化、社交化、智能化"已成为现代远程教育培训的主流和趋势。该系统有力地支撑了邮政企业战略转型发展和员工个人素质提升,已成为集团公司人才培养工作的重要平台。
2021年12期 No.601 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 2410K] - 魏晓光;
建筑结构与识图的主要任务是通过学习使学生熟练地具备识读建筑结构施工图的能力,正确理解设计意图,课程中引入BIM建模,可以使学生更深刻地了解各构件,帮助学生加深对各构件印象,本文初步讲解了BIM的概念及BIM在教学中的作用,通过案例分析可以看出BIM建模在本课程实施过程中的作用,将BIM建模应用于本课程中,学生的学习兴趣及学习效果明显提高。
2021年12期 No.601 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2093K] - 王蓓;
目前,高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分,它为社会各行各业培养合格的技能人才。高职教育的人才培养离不开辅导员的学生管理工作,辅导员管理工作是人才培养目标实现的有力保障。笔者梳理以往高职新生工作内容,总结了高职新生辅导员的工作重点。
2021年12期 No.601 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 王秋爽;
本文是运用合理情绪疗法和系统脱敏疗法对一例因发音问题遭班内同学嘲笑引发当众演讲焦虑的大一女生进行心理咨询的案例报告。通过七次咨询,用合理情绪疗法帮助求助者修正错误认知,用系统脱敏法循序练习逐渐消除求助者焦虑状态。咨询结束,经多个维度的评估,证实达到了较好的咨询效果。
2021年12期 No.601 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1879K] - 王舒;
目前,我国职业院校学生能力的发展虽然已经受到了广泛的重视,但是在有关研究方面只停留于宏观层面,不能按照人才培养困境来提出相对应的解决措施。而能力本位教育在职业院校中的应用,可以按照学生未来职业能力的发展特点与需求等,帮助职业院校更好地开展人才培养工作,促使职业院校学生职业能力的发展与进步。因此,职业院校在培育新时期社会人才的过程中,应该重点构建能力本位教育,在培养学生职业能力的同时,为社会培养出更多职业能力较高的优秀人才。
2021年12期 No.601 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 翁伯林;
线性代数是高职院校本科班学生进行数学知识储备,提高数学素养,为后续专业课程学习提供必要数学工具的基础课程。线性代数课程中所包含的知识内容具有抽象性特点,包含数量较多的定义性及定理性知识,特别是以行列式展开的定理、伴随矩阵、矩阵乘法、向量组及其相关性、相似矩阵、二次型等内容最具代表性。线性代数课程内容抽象、理解难度大等特点使得学生学习接受程度受到极大限制。本文主要分析了高职本科线性代数课程教学的定位与教学目标,提出了对高职本科班线性代数课程教学改革创新的一些思考意见。
2021年12期 No.601 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 1851K] - 吴靓;
伴随信息技术的全面使用,跨境电商占据的比例也在持续提高。这使得社会对跨境电商人才的需要也在不断提升。高职院校有必要结合时代要求,积极开展商务英语教育改革,从而培养大量的应用型人才,适应社会和企业的发展需求。文章首先对跨境电商本质含义进行了介绍,分析了高职商务英语教学的实际状况,并且具体分析了在跨境电商基础上进行改革的高职院校商务英语教学。
2021年12期 No.601 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 许艺;
在图书馆各项工作的开展过程中,图书管理是十分重要的内容,也是图书馆工作中的关键,有效的图书管理可以为读者提供更好的服务,因而需要确保图书管理质量。在当前图书馆图书管理工作的开展中,网络技术的应用对于提升图书管理质量具有不可替代的作用,因而需要图书管理人员合理利用网络技术开展图书管理工作,以满足图书管理的需求及要求,使图书管理工作可以得到满意的成果。
2021年12期 No.601 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1849K] - 张敏;
激励原理对于高校学生管理工作而言具有重要作用,为将激励原理的作用与价值充分发挥,并且达到良好的学生的管理效果。本文通过给出加强模范激励、加强竞争激励、加强表扬激励、加强对激励原理的重视程度等不同的方式对学生进行激励,促使学生能够在课堂学习中获得成就感,提升学习自信心,增强学生在未来社会市场中的竞争地位。因此,本文将针对激励原理在高校学生管理工作中的应用相应内容进行分析。
2021年12期 No.601 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 张琦;
社会经济和文化的不断发展,也推动了互联网的发展,人们开始进入信息时代。信息时代背景下,信息技术在各行各业的应用都十分广泛,在教育行业的渗透也越来越深,高职院校作为教育的重要组成部分,对教育的发展有着重要的作用和影响,随着教育的不断发展,高职院校对教师的教学方法有了更高的要求,在这一基础上,如何提高高职院校教师信息化执教能力,成为教育发展的重要方向。
2021年12期 No.601 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1873K] - 赵春雨;
教育专业素养主要是针对学生的语言能力、独立思考、文化的认可及学习方法等多方面的培养,英语作为一门语言学科,需要学生对此能够掌握并灵活地运用。因此在职业院校英语教学过程中,需要重点培养学生学习的兴趣,掌握语言的基本语法,鼓励学生用英语进行交流,改善现有的教学方法,进一步提高职业院校英语的教学水平,为社会培养更多专业性的人才。
2021年12期 No.601 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 赵文;
随着社会的不断进步,经济的不断发展,国家对教育的重视程度也越来越高。在国际交往逐渐频繁的背景下,英语这一门学科受到了越来越多人的关注。如何提高学生的英语水平、提高英语教学的有效性成为教育部和相关工作人员甚至是整个社会关注讨论的热点话题。本文通过对中职英语教学的探究,从"游戏的教育价值""将游戏化教学应用于中职英语教学中的可行性"以及"将游戏化教学运用在中职英语教学的实施策略"这三个方面强调了游戏化教学在中职英语教学中的重要性,分析了将游戏化教学融入中职英语教学中的可行性,向大家传递了一些将游戏化教学应用在中职英语教学的实施策略,希望能够对中职生英语教育事业的发展产生一定的积极影响。
2021年12期 No.601 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 朱杭;
随着信息技术的快速发展和教育理论的进步,诞生了集大数据、物联网、云计算、行为分析以及人工智能为一体的智慧教室,其具有强大的生命力和广阔的发展前景,成为当前现代教育技术领域的研究热点,是今后高校全面提升教育信息化水平的必然趋势。本文通过笔者所在高职院校智慧教室的建设情况和发展历程,对智慧教室进行实践应用的探索研究。
2021年12期 No.601 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K]
- 张乐平;贠偲;王龙龙;邓婕;杨雷云;
本文紧紧围绕个人、学校、政府以及信息化平台等多方面对青年大学生就业观与高校就业力培养现状的影响展开研究,对甘肃省21所高校大学生进行问卷调查,综合研究青年大学生所呈现的新情况、新问题,并提出解决问题的对策建议。
2021年12期 No.601 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 杜明卓;仝宇;
随着青少年暴力犯罪主体的低龄化、犯罪情节的严重化以及团伙性犯罪的增加,青少年犯罪问题已成为世界各国普遍关注的严重社会问题。各国研究者就青少年暴力犯罪的影响因素进行了大量的实证研究,发现青少年的人格特征可以影响其暴力态度,进而引发暴力行为。青少年的同伴关系对其暴力犯罪行为的发生具有显著影响,特别是与越轨同伴的交往。以往研究局限性在于,研究方法较为简单,多数只进行描述性统计和一般性的相关分析,在研究内容上多为对暴力行为的研究,对暴力态度缺少重视,研究对象也较为单一,研究所涵盖的群体有限。
2021年12期 No.601 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1874K] - 李鑫岩;
近几年来,我国的教育改革不断推动了高校教育对于心理健康教育的重视程度,而随着高校对于心理健康教育的不断发展,人们对于大学生的心理发展状况也有了更深层次的了解,对于如何积极引导大学生培养健康心态,形成健全人格,已经引起了社会的普遍关注。从积极心理学上来看,为了能够更好地促进大学生的心理健康培养,促进大学生心理和谐水平提升是非常必要的。本文从积极心理学的视角下阐述了大学生心理和谐水平的重要性,并且探究了如何提升大学生心理和谐水平,期望能够更好地为社会培养人才,提高社会人才整体质量,更好地推进素质教育改革的完善。
2021年12期 No.601 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 戚铭文;
中职院校学生往往有这一时期的心理特征,其心理健康的现状令人担忧。本文从中职院校学生常见心理问题的剖析为出发点,提出了心理辅导的内容与相关对策。
2021年12期 No.601 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 1877K] - 王一迪;孙宇珊;
对于当前高职院校的毕业生来讲,由于受到了社会认同感、学校教育以及生源等诸多方面因素的影响,毕业离校之前也经常会表现出诸多不良心理和状态,这不仅仅直接地影响到毕业生今后的工作和生活,同时也会对于毕业生心理健康以及择业、就业造成重大的影响。所以,高职院校需要进一步强化毕业生心理辅导工作。本文主要是关于高职院校毕业生离校之前的不良心理以及辅导策略的研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
2021年12期 No.601 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 左玉洁;
自我意识不是人与生俱来的,是人在生理和心理成长的过程中不断被社会化表现的过程。大学生处于青年时期,是自我意识发展水平较快的阶段。他们关注自己外部特征和内部品质,看重自己的社会属性。他们的自我意识将决定他们的社会观、人生观、价值观的建立,影响到他们的学习、生活、恋爱、就业等。引导大学生正确认识和了解自我意识,从而培养良好的、正确的自我意识是培养大学生人格健全的重要方法。绘画艺术治疗是一种心理治疗方法,通过一种非语言的方式让来访者通过绘画将潜意识用绘画表现出来,而且在创作的过程中能达到一种释放、宣泄和延伸。本研究采用绘画艺术治疗介入团体辅导的方式来研究大学生自我意识提升的方法。
2021年12期 No.601 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 贾凡华;
目前,随着网络信息技术在各个领域中应用,使得教学开始向网络化方向发展,甚至成为教学主要方式。但在使用网络进行教育期间,受网络自身影响,导致学生容易出现心理方面问题。基于此,本文从教育网络化入手,对其特点进行分析,探讨教学网络化引发的心理问题,了解进行网络化教育期间存在的问题,并从教育心理学角度提出相应处理措施,旨在为相关人员提供参考。
2021年12期 No.601 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 刘保俊;
如何在高校培育更符合时代要求的高质量、复合型人才成为学生管理工作的重中之重。在人才培育和教学中,除了关注传统的学习成绩、技能获取等方面,健全、健康且积极的心理也逐渐被高校所重视。随着信息技术的发展,各种文化、思想与价值观念一起交流碰撞,其触角也延伸到学生生活与学习的方方面面,对其或多或少有着不同程度的影响。因此,在这种环境背景下,基于教育心理学的理论指导来开设学生教育课程,不仅能把握学生心理动态,发现并关注学生遇到的问题,从而使得人才培养的质量真正得以实现质的提升。
2021年12期 No.601 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 申志敏;
大学生人际关系与其心理健康、社交能力等有着诸多联系,且大学时期是学生身心尚未完全成熟时期,使得大学生在与人交际过程中的思维方式和行为方式具有一定的不成熟特性。本文主要分析"双院制"模式下大学生人际关系研究的意义以及存在的现状问题,对其提升路径进行研究,希望可以通过分析研究为"双院制"模式下大学生找到人际关系的正确处理方法,引导其形成良好的人际关系。
2021年12期 No.601 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K]
- 王晓凤;史仁民;
小学教育作为整个教育过程中的初级教育阶段,可谓至关重要,与小学生的身心健康发展紧紧联系在一起。小学班级文化作为小学教育的关键环节,对塑造小学生的人生观、世界观和价值观以及个性品格有不可或缺的作用。越来越多的学者关注到班级文化建设的重要性并且对此进行了积极的探索,同时也发现了众多问题。本文选取的研究对象是W市某小学五年级一班,本文通过对该班的班级文化建设进行观察,结合该班现实状况分析问题出现的原因,主要解决文化建设不足的问题,针对不足提出了建设班级文化的对策。文章主要从国家文化、地方文化、学校文化以及班主任自身文化四个层次来加强W市某小学五年级一班的班级文化建设,提升班级文化自信,为今后的学习塑造良好的状态。
2021年12期 No.601 178-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 2239K] - 杨田田;
小学数学教科书在数学教学中发挥着至关重要的作用,合理有效地使用教科书可以更好地激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌握。本研究基于此,提出了理解教科书的编写意图,深入挖掘例题的教学价值,最大限度发挥习题的作用,凸显主题图潜在的教育价值,注重不同版本教科书的借鉴使用,充分利用数学史等文化价值,创造性地使用数学教科书等使用策略。
2021年12期 No.601 181-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 2227K] - 王文秀;魏佳;
本文以三年级学生小A作为案例分析的对象,发现她在数学运算方面存在以下问题:1.抄错题;2.审题不清;3.错过的题再错;4.卷面不整洁。通过观察及访谈分析了小A出现问题的原因是:1.没有形成良好的学习习惯;2.缺乏数学学习兴趣;3.基础知识薄弱;4.没有形成系统化的解题思路。并提出四点对策:1.培养良好学习习惯;2.激发学生学习兴趣;3.加强对基础知识的巩固;4.运用数学思维形成解题程序。小A存在的这些问题普遍地出现在大多数中等生身上,本文提出的解决对策对解决大多数中等生运算能力方面的问题也具有参考价值。
2021年12期 No.601 184-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 2271K] - 卢育芳;
作为初中语文教学的关键组成,阅读教学活动的有效开展,不仅有助于学生阅读能力与理解能力的进一步提升,还能够给学生语文核心素养的进一步发展创造良好条件。所以,怎样才能够进一步提升初中语文阅读教学水平也是广大语文教师一直关注、讨论的焦点课题。本文就针对导学案在初中语文阅读教学中的应用策略作出了深入探究。
2021年12期 No.601 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 管慧;
为全面贯彻落实党的立德树人根本任务,教育部明确提出在中等职业学校要统一开设历史课程,并将历史课程作为中等职业学校学生学习的一门公共基础必修课。2020年9月,停开十余年的历史课终于又出现在青岛的各职业学校课堂。新发行的《中等职业学校历史课程标准》明确指出教师对学生要"通过学科核心素养的培育,达到立德树人的要求"。源于这种背景,笔者深感作为一个历史教师责任之重大,因为历史学科在培养人的系统工程方面很重要,特别是在培养学生的家国情怀、人文素养方面的地位更是举足轻重。所以本人意欲在历史课堂教学模式转变的过程,探讨教学一线如何进一步提高学生学习历史的兴趣,在顺利完成教学任务的同时,大力挖掘历史课堂德育功能的潜力,让科学精神和人文精神的传承自然而然地在学生身上融为一体。
2021年12期 No.601 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 1876K] - 刘帅鹏;
作为高中体育教学的重要组成部分,课外体育有其不可或缺的作用,它对提高学生体育兴趣、提升学生身心健康素质和培养学生终身体育意识有着极其重要的作用。高中时期学生正处于身体、智力全面发展的重要阶段,课外体育锻炼的缺乏直接影响着他们的身心健康发展,因此积极鼓励和开展适合高中生特点的体育健身活动对提高学生的身体素质、丰富学生的课余文化生活具有重要的意义,为学生自觉养成锻炼身体的良好习惯打下基础。本文通过实地考察,采用文献资料、问卷调查、数据统计和访谈等研究方法,对W县二中高中生进行了调查研究,并通过数据分析,了解到当前高中生课外体育活动存在的问题,并提出了相应的解决方法。
2021年12期 No.601 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1851K] - 李红;
小学阶段作为人生教育的开端,在小学阶段所获得教育的质量会为以后的人生打下坚实的基础。教育质量的提高取决于很多因素,其中教师的教学质量与学生的学习效果对于提高教育的质量起着至关重要的作用。而作为直接影响小学课堂效果的两大参与者——教师与学生来说,师生之间在课堂上的这种互动,在当今的小学课堂教学中承担着举足轻重的作用。随着时代不断进步,人才培养目标不断变化,师生之间的这种互动有了一些"困惑",这种隐性的困惑已经影响到了小学课堂整体的课堂教学效果。本文主要通过对现存的师生互动中出现的问题进行分析、探究,希望可以更好地去实现师生之间的良好互动,办好人们满意的教育。
2021年12期 No.601 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 苗德英;戴莹;
推理能力的发展贯穿于小学数学学习的整个过程之中,推理不仅是数学的一种基本思维方式,同时也贯穿于我们日常的生活中,体现了数学与生活的密切联系。教师可以根据小学数学知识本身密切联系生活的特点,创设恰当的数学情境,帮助学生更好地解决问题。同时根据小学生在认知发展上的特点,采取恰当的教学实践方式。最后教师也必须不断学习,提升自己的推理能力。
2021年12期 No.601 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K] - 王梦宇;
随着时代的发展,劳动教育被日益重视,与此同时,劳动教育也出现了在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的问题,加强劳动教育,端正劳动态度,提升劳动参与度成为当务之急。基于此,本文对疫情防控期间小学生劳动态度展开调查研究,也得出结论:只有通过家庭、学校和社会三方协作,才能帮助小学生认识到劳动教育的价值,提升劳动参与度。
2021年12期 No.601 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 1875K]